Педагогіка (UO-bs-pl-Pedagogika)

Спеціальність “Педагогіка” - це міждисциплінарна суспільна наука, що охоплює цілісні процеси навчання та виховання, які також беруть свій початок у філософії, антропології, соціології та психології. Педагогіка відкрита для різних типів і форм знання, а також для всіх людей: дітей, підлітків, дорослих, людей похилого віку та людей у складних життєвих ситуаціях - що робить педагогіку напрямом і професією сучасності.

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ:

В рамках педагогічного навчання студенти вивчають: базові, спрямовані, загальні, практично-методичні та спеціалізовані предмети, в рамках обраного спеціалізованого модуля (обирається починаючи з 3-го семестру), в рамках яких вони можуть розвивати та поглиблювати свої спеціальні знання, вміння та навички, корисні у майбутній професійній діяльності.

• ✅ Спеціалізований модуль: догляд та виховання з терапією (готує до догляду та терапевтичної діяльності, задоволення необхідних життєвих потреб підопічних та попередження складних життєвих ситуацій). Випускники спеціалізованого модуля компетентні в таких сферах, як: реалізації завдань догляду та виховання в закладах опіки та виховання, наприклад, соціалізації, втручання та сімейних форм компенсації соціального сирітства; діагностиці та прогнозуванні явищ актуальної та потенційної загрози для розвитку дітей, підлітків та дорослих, а також реалізації завдань спеціалізованого педагогічного та соціального консультування; навички розпізнавання та самостійного розв'язання проблем догляду та навчально-виховних і терапевтичних проблем дітей, підлітків і дорослих у природному (сімейному) та соціальному середовищі; проводити індивідуальну та групову опікунську і терапевтичну діяльність з дітьми та молоддю з особливими освітніми потребами; здійснювати заходи, спрямовані на забезпечення життєвої самостійності вихованців закладів освіти та їх інтеграцію в суспільство, а також організовувати різні форми самодопомоги.
• ✅ Спеціалізований модуль: ресоціалізація з соціальною профілактикою (готує до ресоціалізаційної діяльності щодо соціально дезадаптованих осіб, а також до профілактичної діяльності в місцевому середовищі та до діяльності, спрямованої на соціальну підтримку осіб, які перебувають у складних життєвих ситуаціях). Випускник спеціалізованого модуля компетентний спеціалізуватися в: діагностиці та прогнозуванні патологічних явищ в індивідуальному та соціальному масштабі; володіти методичними навичками роботи з соціально дезадаптованими дітьми та молоддю, а також з дорослими, які перебувають у пенітенціарному та терапевтичному провадженні; створення та реалізація профілактичних програм на рівні громади щодо попередження явищ маргіналізації та соціальної патології; підтримка сім'ї, школи та місцевої громади у вирішенні виховних проблем з дітьми та молоддю, які перебувають під загрозою деморалізації; навички створення груп і середовищ, альтернативних групам, що функціонують всупереч загальноприйнятим соціальним і правовим нормам; міжособистісні та самотворчі компетенції.
• ✅ Спеціалізований модуль: культурна анімація з арт-терапією (готує арт-терапевтів, організаторів та аніматорів соціально-освітніх та культурних ініціатив у місцевому середовищі, перетворюючи його на дружню до людини систему, що дозволяє людям формувати та реалізовувати свої потреби розвитку). Випускники спеціалізованого модуля є компетентними для спеціалізації у таких сферах: здатність створювати групи та середовища, альтернативні молодіжним контркультурам; організовувати та проводити заходи у сфері організації дозвілля дітей, підлітків та дорослих; діагностувати соціокультурні проблеми середовища; анімація різних форм соціокультурної роботи; проведення майстер-класів з таких видів мистецтва, як: образотворче мистецтво, література, хореографія, театр, кіно; режисура та управління соціокультурними та освітніми елементами місцевого середовища.

Студентська діяльність
Студентський науковий гурток педагогів займається популяризацією педагогічних наук, розвиваючи інтереси, набуваючи досвіду та знань у сфері проведення культурно-освітніх досліджень серед студентів університету. Окремі наукові секції орієнтовані на спеціалізовану діяльність, характерну для представленої педагогічної субдисципліни. У рамках Наукового гуртка педагогів діють такі наукові секції: "Культурні аніматори", "Педагогіка догляду та виховання", "Педагогіка праці", "Педагогіка раннього дитинства" та "Планування та управління освітою". Науковий гурток виконує свої статутні цілі та завдання шляхом організації зустрічей наукового та дидактичного характеру; проведення навчальних занять, курсів та майстер-класів для учнівської та студентської молоді; проведення наукових досліджень та підготовки наукових і науково-популярних публікацій; організації та активної участі у наукових конференціях та семінарах; організації та участі у навчальних поїздках, а також організації та реалізації культурно-просвітницьких та благодійних заходів регіонального та надрегіонального масштабу.