Пространственное управление (UMCS-bs-pl-Gospodarka przestrzenna)

Основной целью обучения по специальности "Пространственный менеджмент" – Университет Марии Кюри-Склодовской в Люблине (UMCS) является подготовка кадров для рационального управления пространством в соответствии с современными потребностями общества и экономики, а также с учетом природной среды. Студенты получают знания об организации пространства, способах и инструментах его формирования. Они узнают о конфликтах, сопровождающих пространственное развитие, и методы их решения. Они изучают принципы построения градостроительных концепций, планов и исследований пространственного развития. Ознакомление с правовым регулированием в сфере пространственного управления. Изучают методы сбора и интерпретации пространственных данных с помощью пространственных информационных систем. Они знакомятся с графическими программами, полезными в градостроительстве и пространственном планировании. Значительная часть занятий - это полевые и семинарские занятия, посвященные практическому использованию профессиональных инструментов и методов планирования и выполнению конкретных задач практического характера. Кроме того, часть занятий проводят эксперты с практическим опытом в сфере пространственного планирования и управления. Дипломные работы имеют проектный характер, а их тематика тесно связана с потребностями социально-экономической среды.

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: 

• ✅ Пространственное планирование - специализация обеспечивает подготовку к разработке документов пространственного планирования (решений об условиях застройки земельных участков, градостроительных концепций, местных планов пространственного развития, исследований пространственного развития общин, региональных планов пространственного развития).
• ✅ Пространственный менеджмент - специализация сосредоточена на проблемах формирования регионального и местного развития, включая трансформацию проблемных, деградированных территорий, требующих адаптации к новым социально-экономическим условиям.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ: 

Избранные темы:

• - дизайнерская графика
• - основы архитектуры
• - маркетинг и переговоры
• - городской дизайн
• - местное пространственное планирование
• - программирование ревитализации
• - проектирование технической и дорожной инфраструктуры
• - ландшафтный дизайн
• - геодезия, топография и картография
• - программирование регионального и местного развития
• - полевые учения

Профиль выпускника 
Выпускник обладает широким спектром компетенций, особенно в

• ⚡➲ - пространственном анализе и выявлении проблем пространственного развития на местном и региональном уровнях
• ⚡➲ - подготовке концепций, планов и исследований пространственного развития
• ⚡➲ - использовании программного обеспечения для инженерного проектирования (AutoCad), графического программного обеспечения (CorelDraw, Sketchup) и программ ГИС-среды,
• ⚡➲ - знание юридических и административных процедур,
• ⚡➲ - ведение переговоров и обсуждение решений с органами государственной и местной власти и общественностью.

Возможности развития
Факультет наук о Земле и пространственного планирования предлагает студентам много возможностей для личного и профессионального развития:

• На факультете процветает студенческое самоуправление, которое объединяет студентов из всех областей знаний. Студенческое самоуправление выступает со многими инициативами, направленными на собственное развитие, а также на внешнюю среду.
• Существует пять различных научных кружков (географы, почвоведы, туризм и рекреация, геоинформатика, планировщики), которые осуществяют собственные исследовательские и образовательные проекты под руководством научных руководителей.
• Дипломные работы студентов касаются актуальных экологических или социально-экономических проблем и часто выполняются для внешних организаций.
• Кроме учебной программы, студенты имеют возможность участвовать в образовательных проектах, которые дают им возможность получить дополнительные профессиональные компетенции, подтверждаемые сертификатами.
• Студенты активно участвуют в команде разработчиков учебной программы по географии и команде по качеству образования. Они имеют реальное влияние на характер учебной программы и способ преподавания курсов.
• Довольно часто студенты привлекаются к проведению научных исследований, особенно полевых, которые проводят их преподаватели. Они участвуют в проведении наблюдений и измерений и их анализе.
• Замечательные условия для развития создает организация кафедральных конференций, образовательных и просветительских мероприятий, таких как: День открытых дверей, День Земли, День водно-болотных угодий и другие. Студенты участвуют в их подготовке и проведении, реализуют собственные дидактические идеи, готовят рекламные материалы, налаживают контакты с внешними субъектами.
• Студенты курса получают поддержку в реализации любых инициатив, которые приносят пользу как им самим, так и более широкому сообществу факультета или внешней среде.