Педагогика (UŁ-bs-pl-Pedagogika)

Студент специальности "ПЕДАГОГИКА" в лодзинском Университете изучает условия и ход процессов развития человека и образования. Они происходят как в специально созданных учреждениях (детских садах, школах, центрах дневного пребывания и т.д.), так и в среде жизнедеятельности человека (в семье, группах сверстников, группах поддержки и т.д.). Изучение педагогики готовит к работе с людьми разного возраста (от детства до старости), с людьми в различных ситуациях. Поэтому, в зависимости от выбранной специализации, наши студенты готовы осуществлять опекунскую, терапевтическую, ресоциализирующую, социально-поддерживающую, спортивную, художественную деятельность, а также работать преподавателями в дошкольных учреждениях и учреждениях раннего развития детей.

Обучение на Педагогике - это хороший выбор не только для людей, которые уже имеют четко определенные карьерные интересы. Это также хороший выбор для тех, кто все еще ищет свой путь в жизни. На этой специальности вы можете ознакомиться с основами психологии, социологии, философии, биомедицины, антропологии (на втором высшем образовании) и логики.

СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

Обучение по специальности ПЕДАГОГИКА, начиная с четвертого семестра, будет осуществляться в рамках специализаций, перечень которых будет объявляться ежегодно. Предполагается, что будут открыты следующие специализации:

• ✅ ПЕДАГОГИКА РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ. Обучение по этой специализации позволяет получить знания по теории ресоциализации, а также навыки и компетенции, необходимые для работы в образовательных учреждениях и открытой среде, с особым акцентом на методику работы с социально дезадаптированными и умственно отсталыми лицами.
• ✅ ПЕДАГОГИКА В ОБРАЗОВАНИИ ВЗРОСЛЫХ С КОУЧИНГОМ - эта специализация сосредоточена на поддержке взрослых в процессе развития и обучения (как в учебных заведениях, так и вне их), а также в процессе самообразования. Специализация готовит к обучению взрослых и развивает навыки коучинга и наставничества. Выпускники специализации ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ С ПОМОЩЬЮ КОУЧИНГА бакалаврской программы подготовлены к планированию, управлению и проведению образовательных мероприятий для взрослых в широком смысле этого слова. Владеет педагогическими, андрагогическими и геронтологическими знаниями, благодаря которым лучше понимать взрослость и сможет эффективно поддерживать взрослого человека в его развитии и образовательной деятельности. Обладает знаниями, умениями и компетенциями по диагностике, проектированию и проведению широко понятной образовательной деятельности взрослых, использование мастерской коуча, социальной коммуникации, техник умственного труда, электронного обучения, творческой деятельности, геронтологического образования, деятельности учреждений поддержки и образования для взрослых. Знает основные методы, приемы и принципы образования взрослых, а также специфику преподавания и обучения взрослых и различные условия этих процессов. Умеет работать в команде, принимать и распределять задачи. Готов к активному участию в организациях и учреждениях, осуществляющих андрагогическую деятельность. Может работать в учреждениях образования для взрослых, в учреждениях социальной поддержки, в учреждениях помощи пожилым людям, на рабочих местах, где работают андрагоги, в учебных, консультационных и культурных учреждениях, как в государственном, так и в негосударственном секторе.
• ✅ СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В СФЕРЕ ОПЕКИ И СОЦИАЛЬНО-воспитательной работы - Эта специализация позволяет получить навыки поддержки и помощи отдельным лицам и социальным группам в сложных, трудных жизненных ситуациях. Это подготовка к действиям в различных сферах профессиональной деятельности. Обучение базируется на оригинальной модели, предусматривающей разработку студентами социальных проектов и их реализацию в учреждениях и открытой среде. На основе завершенного социального проекта студенты готовят бакалаврскую работу. Ведущей идеей образовательной программы является сопровождение студентов в углублении знаний, компетенций и отношений, необходимых для рефлексивной деятельности с социально-педагогической точки зрения. В учебном процессе мы вооружаем студентов конкретными инструментами для работы с отдельными категориями лиц или средами или методами противодействия социальным проблемам, используя концепции медиации и социального сопровождения. Таким образом, выпускники готовятся к комплексной диагностике условий развития человека, с особым акцентом на выявлении барьеров развития и индивидуальных и средовых сильных сторон, присущих ему самому и его окружению.
• ✅ ПЕДАГОГИКА В СФЕРЕ ОПОКИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ - Специализация позволяет получить знания и навыки распознавания ситуаций, требующих заботы, а также планирование действий, направленных на помощь детям с различными типами отклонений в развитии и поведении.
• ✅ ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО*. Обучение на этой специализации направлено на получение знаний и навыков, необходимых педагогу, арт-педагогу для проведения и активизации художественных мероприятий с детьми и молодежью. Студенты углубляют свои знания об искусстве и его воспитательные функции. На практических, семинарских занятиях они развивают навыки планирования, организации и проведения художественных мероприятий, которые развивают интересы детей и молодежи через различные виды выражения и рецепции искусства, такие как: танец, драматургия, фотография, компьютерная графика в преподавании изобразительного искусства, музыкальные и вокальные впечатления. *Студенты, которые выбирают эту специализацию, должны иметь музыкальные задатки: слух, чувство ритма, элементарные навыки пения, а также пластическую чувствительность к визуальным формам и содержанию и потребность в художественной деятельности.

ОСНОВНЫЕ ПРЕДМЕТЫ: 

• ⚡➲ ПЕДАГОГИКА РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ: Теории девиантного поведения, Методология реабилитационного образования, Профилактика и терапия зависимостей, Основы пенитенциарной педагогики, Диагностика в реабилитации.
• ⚡➲ ПЕДАГОГИКА ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ С КОУЧИНГОМ: Техники умственного труда, Дидактика для взрослых, Введение в коучинг, Мастерская коучинга, Андрагогическая диагностика, Андрагогика работы с профессиональным коучем, Андрагогический и геронтологический дизайн, Мастерские компетенций, Геронтологическое образование, Мастерские будущего, Коучинг социальных коммуникаций и отношений, Институты социально-педагогической поддержки, Андрагогика досуга, Творчество в образовании взрослых, Биографические мастерские, Семейный и жизненный коучинг, Электронное обучение в образовании взрослых.
• ⚡➲ СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В СОЦИАЛЬНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ: Социальная педагогика, Теоретические основы опеки и социально-педагогической работы, Введение в социальную политику, Введение в социально-педагогическую социографию, Посреднические подходы в социальной деятельности, Противодействие насилию, Развитие диагностических навыков, Основы семейного и опекунского права, Социальная работа в открытой среде, Социально-педагогическая социография, часть 1, Социальное проектирование, Методология опеки и социально-педагогической работы, Социально-педагогическая работа в жизненном цикле, Коммуникативные компетенции в сфере деятельности социального педагога, Элементы педагогической терапии, Профессионализация опеки и социально-педагогической работы, Социально-педагогическая социография, Элементы интерпретационной диагностики и нарративные техники в работе социального педагога, Методологический практикум, Избранные социальные проблемы и пути противодействия им, Социальное пространство в учреждении, Супервизия в опеке и социально-педагогической работе, Промежуточная педагогическая практика, Непрерывная практика.
• ⚡➲ ПЕДАГОГИКА ОПЕКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ: Диагностика потребностей ребенка и семьи, Основы и методы педагогической терапии, Концепции опеки и помощи, Профилактика и терапия зависимостей, Диагностика местной общины, Методология опекунской и воспитательной работы, Основы и методы социотерапии, Практикум межличностных навыков, Терапевтические формы в воспитании, Основы семейного и опекунского права, Основы социокультурной анимации, Терапия речевых нарушений, Практикум воспитательных навыков.
• ⚡➲ ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО: Художественная фотография с элементами режиссуры, Драматургия с методикой, Компьютерная графика, Современный танец с методикой, Арт-терапия, Руководство театральными и кабаре коллективами, Формы распространения искусства, История искусства с методикой преподавания музыки.